Paris: Didier, 1856. In-8°. xviii-(1)-415pp. + frontispice. Reliure demi-cuir (dos à nerfs orné de filets dorés, rousseurs éparses, tranches marbrées). Très bon état. Format 14,2 x 22 cm. Contenu: Avertissement de l'éditeur. Préface du traducteur anglais. Préface de la sixième édition. Première Leçon : Histoire de la civilisation européenne. Rôle de la France dans la civilisation. De la civilisation en général. Sens usuel du mot civilisation. Deux grands éléments de la civilisation. Deux manières d'étudier la civilisation. De l'état actuel de la civilisation. De l'avenir de la civilisation. Deuxième Leçon : Caractère général de la civilisation européenne. Cause primitives du caractère général de la civilisation européenne. Troisième Leçon : Origine et vrai sens de la légitimité politique. Coexistence de tous les principes dans l'époque barbare. Causes de l'instabilité sociale dans l'époque barbare. Causes qui ont mis fin à l'époque barbare. Fin de l'époque barbare. Quatrième Leçon : Alliance nécessaire des idées et des faits. Nécessité et généralité du régime féodal. Prépondérance des campagnes dans le régime féodal. Organisation de société féodale élémentaire. Caractères particuliers de la famille féodale. Causes de la haine du peuple pour le régime féodal. Faible influence dans la société féodale élémentaire. Organisation générale de la société féodale. Conséquences du régime féodal. Cinquième Leçon : Organisation et influence primitives de l'Eglise chrétienne. Formation de la société religieuse. Principes constitutifs de tout gouvernement. Principes constitutifs du gouvernement de l'Eglise. Relations de l'Eglise avec les souverains temporels. Sixième Leçon : Relations de l'Eglise avec les peuples. Influence de l'Eglise sur la législation criminelle. Système pénitentiaire de l'Eglise. Influence de l'Eglise sur l'ordre moral. Influence de l'Eglise sur l'ordre politique. Etat de l'Eglise à la fin de l'Empire romain. Etat de l'Eglise après l'invasion des Barbares. Etat de l'Eglise sous la féodalité. Etat de l'Eglise sous Grégoire VII. Naissance de l'esprit d'examen dans l'Eglise. Septième Leçon : Difficultés de l'étude des origines des communes. Causes et caractères de l'affranchissement des communes. Régime intérieur des communes. Diversité des communes. Huitième Leçon : Vue générale de l'histoire de la civilisation européenne. Causes, caractères et conséquences des croisades. Neuvième Leçon : Grand rôle de la royauté dans l'histoire de la civilisation. Causes de l'importance générale de la royauté. La royauté est la représentation du souverain de droit. Caractères généraux du souverain de droit. Des diverses sortes de royauté. Du vrai caractère de la royauté moderne. Dixième Leçon : Essais d'organisation politique au moyen âge. Essais d'organisation théocratique au moyen âge. Essais d'organisation républicaine au moyen âge. Essais d'organisation mixte au moyen âge. Onzième Leçon : Effort du XVe siècle vers la centralisation. Etat de la France au XVe siècle. Progrès du gouvernement sous Louis XI. Etat de l'Espagne et de l'Allemagne au XVe siècle. Etat de l'Angleterre et de l'Italie au XVe siècle. Premiers essais d'équilibre européen. Prépondérance de la royauté dans la politique extérieure. Etat de l'Eglise au XVe siècle. Mouvement des esprits au XVe siècle. Douzième Leçon : Origine de la Réforme. Etat de l'Europe au moment de la Réforme. Difficulté de la généralisation historique. Causes et caractère de la Réforme. Caractère essentiel de la Réforme. Erreur capitale de la Réforme. Des jésuites. Conséquences de la Réforme. Treizième Leçon : Révolution d'Angleterre. Origines de la révolution d'Angleterre. Caractère essentiel de la révolution d'Angleterre. Grands partis de la révolution d'Angleterre. Rôle de Cromwell dans la révolution d'Angleterre. caractère de la restauration des Stuart. des divers cabinets sous les Stuart. Causes et sens de la révolution de 1688. Quatorzième Leçon : Différence de la civilisation en Angleterre et sur le continent. Ressemblance de la civilisation en Angleterre et sur le continent. Caractères de l'influence de la France en Europe aux XVIIe et XVIIIe siècles. Vrai caractère du gouvernement de Louis XIV. Cause du prompt déclin du gouvernement de Louis XIV. Caractères essentiels du XVIIIe siècle. Conclusion du cours.
HISTOIRE, FRANCE, EUROPE, MOYEN AGE, HISTOIRE MEDIEVALE, MEDIEVAL HISTORY, FEODALITE, ANCIEN REGIME, CIVILISATION